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Il
nostro Istituto per il terzo anno sollecita e
sfrutta una modalità comunicativa che fa parte del
nostro vivere quotidiano, l'sms o messaggino.
Qualcuno s'interrogherà perplesso, pensando al
riconoscimento d'una modalità comunque prima di
valore didattico.
Noi crediamo di
no. Se condensazione di pensiero, ricerca
d'essenzialità e concisione non sono dettagli
trascurabili, allora anche un sms entra di diritto
tra i banchi di scuola. Un esercizio di soli 160
caratteri? Sufficienti per raggiungere il bersaglio.
Ecco perché abbiamo tradotto la sigla SMS con
"Scrivere Messaggi Serve".
Per una volta le
veloci dita dei nostri pargoli, abituati ad inviare
eludendo il controllo degli adulti, posson "agire"
indisturbati, lavorando con l'assenso esplicito dei
"prof".
TRE i bersagli
proposti :
T1_I
LIBRI CHE,
ovvero usi insoliti di un libro
T2_OGGI
INTERROGHIAMO
e
un testo in inglese
T3_HOW
CAN TECHNOLOGY AND ETHICS INTERACT MODERN SOCIETY?
che chiedeva di riflettere sulla possibilità di
coniugare etica e tecnologia.
Temi leggeri e
non, occasioni per sorridere, per riflettere, e
soprattutto per scrivere. Qualche assaggio?
T1_ I LIBRI CHE fanno
strada ... e tu metti la freccia per evitarli
T1_ Pagine bianche,
su cui i miei pensieri prendono vita...e mi libro
nell'immenso cielo della mia fantasia
T1_ I LIBRI CHE ...
dopo aver letto duecento pagine su
duecentocinquanta, devi ancora capire chi è il
protagonista.
T2_ OGGI
INTERROGHIAMO...quelli che hanno sempre ottenuto
poco dalla vita e che continuano ad ottenere poco ma
T2_ che potrebbero ottenere qualcosa se li aiutiamo
noi che abbiamo ottenuto tanto dalla vita...
T3_Dalla casa
demotica a quella di paglia, da chi lotta x la fame
a chi suda x dimagrire...nel mondo d'oggi convivono
mille anni di storia
T3_L@ @omuni@@@zione
cultur@le è senz@ @onfini se solo funzion@sse il
t@sto due del @ell..
rosamaridepolli
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